Godło Polski

tel.  32 476-13-89

tel.  32 476-36-09

ikonka długopis

Stowarzyszenie TĘCZA

Realizujemy Program „Wolontariat pracowniczy w Siemensie 2013”

→ dodano: sobota, 14 września 2013⋅⋅⋅Agnieszka Szymanek

Realizujemy Program „Wolontariat pracowniczy w Siemensie 2013”

13.09.2013 od­by­ło się uro­czy­ste otwar­cie wy­sta­wy po­ple­ne­ro­wej. Po­prze­dzi­ły ją warsz­ta­ty ku­li­nar­ne, pod­czas któ­rych dzie­ci pie­kły i zdo­bi­ły cia­stecz­ka oraz przy­go­to­wy­wa­ły tar­tin­ki z róż­ny­mi pa­sta­mi. W ra­mach warsz­ta­tów uczest­ni­cy pro­jek­tu na­uczy­li się po­praw­ne­go na­kry­wa­nia do sto­łu oraz przy­po­mnie­li so­bie za­sa­dy sa­vo­ir-vi­vre obo­wią­zu­ją­ce pod­czas spo­ży­wa­nia po­sił­ków.
    Na wy­sta­wę, któ­ra od­by­ła się w na­szej szko­le przy­by­li uczest­ni­cy wy­jaz­du do Piel­grzy­mo­wic, or­ga­ni­za­to­rzy i ca­ła spo­łecz­ność szkol­na. Za­pre­zen­to­wa­ne zo­sta­ły prze­pięk­ne, wy­ko­na­ne róż­ny­mi tech­ni­ka­mi ma­lar­ski­mi pra­ce pla­stycz­ne oraz fo­to­re­por­taż z wy­jaz­du. Na wer­ni­sa­żu moż­na by­ło skosz­to­wać przy­sma­ków przy­go­to­wa­nych wcze­śniej przez dzie­ci uczest­ni­czą­ce w pro­jek­cie.
    Pro­jekt był re­ali­zo­wa­ny w ra­mach  Pro­gra­mu „Wo­lon­ta­riat pra­cow­ni­czy w Sie­men­sie 2013” przez Sto­wa­rzy­sze­nie Na rzecz Dzie­ci Nie­peł­no­spraw­nych i Ich Ro­dzi­ców ‘Tę­cza” oraz Fir­mę Sie­mens. 

Kliknij poniżej, aby zobaczyć galerię:

  • Program „Wolontariat pracowniczy w Siemensie 2013”
  • Program „Wolontariat pracowniczy w Siemensie 2013”
  • Program „Wolontariat pracowniczy w Siemensie 2013”
  • Program „Wolontariat pracowniczy w Siemensie 2013”
  • 

    Kalendarz

    Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 4
    Szkoła Przysposabiająca do Pracy
    Szkoła Podstawowa
    Statut Szkoły
    Gazetka Fakty Szkolne
    Podręczniki Szkolne
    Programy Szkolne
    Ministerstwo Edukacji Narodowej
    Organ prowadzący
    Kuratorium Oświaty w Katowicach
    Poradnia Psyhologiczno-Pedagogiczna
    Biuletyn Informacji Publicznej

    Odwiedzin: 1 051 729

    Online: 2